• 教学特色

星桥中学引入ISO9000国际质量标准管理模式，它的核心就是：服务，持续改进和持续提高，标准、规范。其基本要求就是制定完善的各项制度并坚决执行，并在执行中持续改进，从而构建自我完善，自我管理，自我运行的机制。
学校始终坚持一切从学生的实际出发，因材施教，注重学生的差异性，尊重学生的人性，张扬学生的个性，使学生的发展需要与社会发展需要和谐统一，并将这种教育理想内化为一种理想的教育，并由此创建素质教育、尊重教育、成功教育的模式。
“28字”办学理念，引领学校文化
“科学与人文并重，规范与个性共存， 厚积与创新相依，学校与社会合一。”
天星桥中学的“28字”办学理念，涵盖人文、科学、道德、规范、社会等各个层面，为引领学校的文化建设，积淀学校文化，促进学校可持续发展注入了强大的强心剂和推动力。
“五十字”内涵原则，为学校发展保驾护航
五十字发展原则，是天星桥中学办学理念和办学模式的精髓，是天星桥中学快速发展的强有力思想武器和操作方法。究竟是哪五十字有这样大的“魔力”？
办学以社会需要为根本
社会需要什么？需要优质教育，因此我们提供优质教育，适应社会需要，满足家长愿望，构建成功教育模式，追求一种优秀的办学品质。家长和学生选择我们，我们将竭尽全力帮助每一位学生实现梦想，放飞希望，“办人民满意的教育”是我们的庄严承诺。
教育以学生发展为目标
教育的根本功能是传承文明，培育人才。学校之为学校必须传播知识与思想，因而一切教育教学活动都必须以学生全面发展、主动发展、和谐发展、特长发展为基本目标，培育学生的科学精神、人文精神、民族精神及人类精神。学生的学业成绩应当是这一切的基础。
治校以科学严谨为重点
治校必须以科学发展观为统领，以严谨严格为着力点，工作应严谨，治教应严谨，治学应严谨。努力塑造四风：优良的党风，纯正的教风，浓厚的学风，严明的校风。学生分布在哪里，学校的名声，教师的名声就在哪里。
工作以持续改进为中心
工作追求不断的进步，不断的完善，不断的改进，没有最好，只有更好。让所有的师生员工都优秀，让所有的工作都优秀。把平凡的事干好就是伟大，把每一件事干好就是优秀。
管理以制度程序为原则
构建自我完善，自我管理，自我运行的机制。其基本要求就是制定完善各项制度并坚决执行之。严格管理程序，严格决策程序，严格执行程序。用市场的制度去激励人，用公平的制度去温暖人，用民主的制度去凝聚人。强调分工协作，强调能级管理。
“四舍五入”，树立正确的名利观和权力观
“四舍五入”对学校教师尤其是干部队伍统一思想，端正态度，正确对待名利、权力等有清晰的理念和要求，建立天中新型的人际关系，塑造团队精神，打造学校文化，促进学校的内涵和可持续发展。
创新思维，文化立校
天星桥中学树立全体教师的第一意识：质量意识、责任意识、服务意识。坚持“把平凡的事情做好就是伟大，把每一件事情做好就是优秀”的原则。
质量意识、服务意识、责任意识深入人心。让服务对象满意是天星校中学衡量一切工作的基本准则。天星桥中学还把责任心作为对每一个教师评价的重要标准。学生分布在哪里，学校的名声，教师的名声就在哪里。由此不难理解，天星桥中学这几年的社会声誉是芝麻开花节节高。
天星桥中学提出的一些新的思维方式：如一种根植于内心的养成，一种无需他人提醒的自觉，一种承认约束的自由，一种承担责任和道义的勇气，一种设身处地为他人着想的善良。折射出高度的人文关怀，对教师心理调适，对学校的制度化管理，对教师的终身发展有较好的指引作用。

• 校规校纪

一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是重庆市天星桥中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是重庆市天星桥中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是重庆市天星桥中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

• 课外活动

以“快乐运动，健康校园”为主题的体育节是学校的传统节日和特色体育活动，是加强校园体育文化建设的重要阵地，是全校师生精神风貌的一次大检阅，也是全面推进素质教育取得丰硕成果的一种有效展示。杨校长号召广大师生走出教室，走进运动场，用运动展示力量，用健康展示精神，以健康的体魄托起学校和谐发展的明天。体育节活动共设置了学生单项活动11项，集体活动9项；设置教职工单项活动5项，集体活动3项。涵盖跳高、跳远、跳长绳、“同舟共济”九人十足跑、三人篮球赛、迎面接力等活动项目，将传统的田径运动会变成融竞技比赛、趣味活动为一体的体育盛会，将少数师生参与的运动变成多数师生参与的体育活动，深受全校师生喜爱。