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重庆大学



英文名：Chongqing University 简称：“重大”,“CQU” 所在地：重庆院校代码：10611 类型：综合类
985工程211工程教育部直属院校研究生院校自主招生2011计划

彭静详细资料

姓名: 彭静
性别: --
生日: --
院系: --
专业: --
导师类别: --
职称: --
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电话: --

人物简历: 一、教育背景
　　彭静，女，教授，教育学博士，主要研究方向：英语课程与教学论。现为重庆市人文社科研究基地重庆大学语言认知及语言应用研究基地现代外语教育研究所所长、现代外语及汉语国际教育研究中心副主任，硕士生导师。主讲了英语《外语课程与教师发展》、《英语教学论》、《高等教育学》、《教育名著选读》、《初级英语阅读》、《研究生综合英语》等教育学研究生、英语专业本科生和非英语专业研究生的基础课、专业基础课和专业课，教学效果好。近年来在《外语与外语教学》、《学位与研究生教育》、《中国教育学刊》等学术期刊发表论文20余篇;负责、主研和参研国家、省部级和校级课题10多项，形成研究报告8份，被不同层次部门采用;参与专著和教材编写5部。
　　二、研究情况
　　1、英语教育相关的研究
　　(1)课题
　　2010年，教育部规划课题“统筹城乡背景下农村英语教师培训模式研究”(在研)。
　　2010年，负责重庆教育规划重点课题“统筹城乡背景下农村英语教师培训资源整合研究”(在研)
　　2010年，负责南坪实验小学课题“重庆南坪实验小学英语发展研究(1993-2010)”(在研)
　　2008年，负责田家炳基金会扶住重庆贫困地区英语教师培训项目评估工作，项目评估三个阶段评估报告，被香港田家炳基金会和重庆市教育委员会采用。
　　2007年，主持了沙区科委课题“重庆高等外语教育对沙区中小学英语教育的贡献研究”，并撰写研究报告，被沙区教委和教师学院采用。
　　2007年主持重庆市教育委员会教改项目“西部研究生英语教学改革研究”，提出了PPSP研究生英语教学模式。
　　(2)论文
　　境外论文：
　　An Eye on Target Language Use in Elementary English Classrooms in China in Early Learning of Modern Foreign Languages—Processes and Outcomes，Clevedon, Avon: Multilingual Matters, 2009
　　Chinese primary school students' use of communication strategies in ELF classrooms in the Age Factor and Early Language Learning, Berlin & New York: Mouton de Gruyter 2009
　　在国内发表CSSCI：
　　2009年，中国学者英文学术写作能力培养策略研究，重庆大学学报社科版(CSSCI)，第5期，第二作者。
　　2008年，语言关系的语篇实现，外语与外语教学(CSSCI)，第10期，唯一作者。
　　2006年，论大学英语教师在大学英语教学改革中的发展，教师教育研究(CSSCI)，第4期，第一作者。
　　2004年，批判教育学视域中的教师角色分析，教育理论与实践(CSSCI)，第10期，唯一作者。
　　2004年，着力教师专业发展提高英语教学质量 ——国外应用语言学者论外语教师的发展及其启示，中国教育学刊(CSSCI)，第4期(人大复印资料《中学外语教与学》2004年10期全文转载)，唯一作者。
　　在国内发表的正刊文章：
　　2011年，项目教学法在ESP教学中的应用研究，外国语言文学研究，第1期，第一作者。
　　2011年，小学教师《英语课程标准》认同感现状及对策研究，宁波大学学报(教育科学版)，第1期，第一作者。
　　2010年，农村小学英语教师专业发展的现状、问题与对策，外国语言文学研究，第3期，第一作者。
　　2010年，重庆市城乡英语教师专业素质现状调查情况，外国语言文学研究，第4期，第二作者。
　　2010年，城乡小学英语师资均衡发展研究-以重庆地区为例，师资建设，第8期，
　　第二作者。
　　2010年，重庆市城乡小学英语师资均衡发展，中小学外语教学，第10期，第一作者。
　　2009年，困惑与期待：农村中学英语教师发展的思考”，教育前沿，第21期。
　　2004年，匈牙利小学英语教育及启示，教育科学研究，第9期(人大复印资料《小学各科教与学》2004年12期全文转载)，唯一作者。
　　2002年，学会学习:MBA英语学习的重要因素，重庆大学学报社科版，唯一作者。
　　(3)教材
　　2003年，参编了求新研究生英语系列教材-研究生英语综合教程(中高级)，重庆大学出版社
　　2006年，参编了工程硕士系列教材-综合英语教程，科学出版社
　　(4)专著
　　2010年，《进展与突破——重庆小学英语学科发展研究》，重庆大学出版社。
　　2、高等教育相关的研究
　　(1)课题
　　2009年，主持了重庆大学校本课题“高校教师在学校国际化进程中的角色分析研究”(在研)
　　2008年，作为第一主研参研了国家社科基金课题“知识产权制度下的学术交流质量提升问题研究”(在研)
　　2008年，主持了重庆大学校本课题“重庆大学人文社会科学学科建设研究”，并撰写研究报告，被重庆大学发展研究中心、社科处采用。
　　2008年，主持了中国学位与研究生教育学会 “研究生学位点状态分析及其应用研究”课题。
　　2007年，主持了中国学位与研究生教育学会“十一五”课题“我国研究生培养资源重组研究”。
　　2007年，参与了教育部科技委战略重点研究项目“我国高等学校国际合作与交流战略研究”子课题“高等学校国际科技合作的基本现状与发展趋势分析”研究。
　　2005年，参与了教育部科技委战略重点研究项目“我国工程研究生培养模式的实证分析研究”的调研。
　　(2) 论文及专著
　　2007年，专著《中国高等学校国际科技合作与交流战略研究》,作者之一。
　　在国外发表的论文：
　　2006年，Construction of life-practice moral education based on traditional Chinese morality with life connotation，收录在Springer第3期，第二作者。
　　在国内发表的CSSCI论文：
　　2010年，中国高等学校国际合作与交流的现状及趋势研究，重庆大学学报(社科版)，第2期，唯一作者。
　　2008年，论我国工科类研究生培养资源重组的基本价值取向，学位与研究生教育，第8期，唯一作者。
　　2004年，创新思维实践真知-谈重庆大学研究生创新实践基地创新教育新理念，学位与研究生教育，第10期，第一作者。
　　在国内发表的正刊论文：
　　2009年，刍议中国大学培养世界公民之内涵，四川师范大学学报(社科版)，第3期，唯一作者。
　　2006年，新时期“以人为本”视野中的研究生培养，中国高教研究，第2期，第一作者。
　　2004年，研究生创新实践基地的发展原则，重庆大学学报(社科版)，第6期，第一作者。
　　3、社会咨询课题
　　(1)课题
　　2008年，主持了重庆市社会咨询研究课题“重庆市欠发达地区统筹城乡发展路径研究”。
　　2007年，参与了沙区党派调研课题“沙坪坝区统筹城乡经济社会协调发展的问题及对策研究”。
　　(2)论文
　　在国内发表的CSSCI 文章：
　　2009年，欠发达地区统筹城乡发展的路径探讨——基于重庆市欠发达地区的调研，中南民族大学学报(社科版CSSCI)，第5期，第一作者。
　　(3)咨询报告
　　2009年，《田家炳基金会扶住重庆贫困地区英语教师培训项目评估报告》(中学部分)，被田家炳基金会和重庆市教委采用。
　　2008年，《欠发达地区统筹城乡发展路径研究》，被重庆市发改委采纳。
　　2008年，《我国工科类研究生培养资源重组研究》，被学位与研究生教育学会采用。
　　2007年，《沙坪坝区统筹城乡经济社会协调发展的问题及对策研究》，研究报告被沙区委采用，并获得一等奖。
　　2007年，主笔撰写了“重庆大学博士质量分析报告”，被教育部、人事部、学位办采用

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重庆市沙坪坝区沙正街174号
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